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Sumário - 26ª Edição | Volume 8 | Número 4 | novembro/2021

 

  

Capa

 

Folha de rosto

 

Ficha Catalográfica

 

Editorial

 

Direitos Autorais

 

 

Monografias / Dissertações / Teses

 

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A INCLUSÃO DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS 
Geralda Ferreira Lemes Barbosa

 

ESTÁGIO ADAPTADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
Laura dos Santos Lima
Gleice Jane dos Santos Muniz

 

METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (alfabetização) 
Suzana Paula de Paula

 

O PAPEL DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
Suzana Paula de Paula

 

PASSANDO PELA INTERDICIPLINARIEDADE 
Elaine Julião

 

PRODUÇÃO CULTURAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS 
Sandra Pereira Mota Gomes

 

 

Projetos / Relatos de experiências / Resenhas / Resumos

 

RESENHA CRÍTICA - MESTRES DA LITERATURA: LIMA BARRETO: UM GRITO BRASILEIRO
Marcos Antônio Pires

 

RESUMO EXPANDIDO - NOGUEIRA, Maria Alice. A Sociologia da Educação do Final dos Anos 60/Início dos Anos 70: O nascimento do Paradigma da Reprodução. Em Aberto, Brasília, ano 9, nº. 46, abr. jun. 1990.
Marcos Antônio Pires

 

 

Saúde

 

SÍNDROME DE DOWN E OS BENEFÍCIOS PROMOVIDOS PELA HIDROTERAPIA
Igor Rafael Oliveira Marques
Maryana Anastácio Oliveira
Marcelo Henrique Furlan Mariano

 

 

Social

 

LINGUAGEM E IDENTIDADE SOCIAL
Josiene Araújo de Vasconcelos

 

 

Educação

 

A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA HIPERATIVA
Ana Regina de Almeida Sampaio
Francielle dos Santos
Joana Sousa Vilela
Marli Francisco Sampaio

 

A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO
Edith Vieira Vanni Penhavel Marmos
Marinalva de Arruda Lino
Odemar Mendes de Souza

 

A CIVILIZAÇÃO EGÍPCIA E SUA ORGANIZAÇÃO HISTÓRICA, POLÍTICA, SOCIAL E CULTURAL NO ANTIGO IMPÉRIO
Flavia Francisca Dall'apria

 

A CONTRIBUIÇAO DO PROFESSOR NA FORMAÇAO DO INDIVIDUO
Andrerson Mazaro

 

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Marta Matos Lima
Ana Maria dos Santos Barbosa Khippaiz
Elizangela Pinheiro de Almeida
Wanderleia Puger Evangelista
Regiane Fátima Pazeto

 

A EFICÁCIA DA GESTÃO EDUCACIONAL NO COTIDIANO ESCOLAR
Dalciney Batista dos Santos

 

A EXPOSIÇÃO BRINQUEDOS DO BRASIL COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM LÚDICA
Karina Santiago de Assis

 

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER 
Poliana de Carvalho Evangelista
Luciana Dallazen Rodrigues
Aray Carlos Barbosa

 

A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
Luciana da Silva Santana
Jacqueline Marques de Oliveira
Janaina Cantoia Tona Garcia
Valdelúcia Daniel Resende

 

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA, DA ESCOLA E DA RELIGIÃO NO DESEMPENHO ESCOLAR 
Claudete Terezinha de Barros Pereira
Joice Maria Moresco
Lurdes Mariano Mendes
Marli Padilha da Luz
Roseli Velozo Gomes

 

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR 
Claudinéia Silva Macêdo

 

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTO JUVENIL NO ENSINO FUNDAMENTAL 
Edith Vieira Vanni Penhavel Marmos
Marinalva de Arruda Lino
Odemar Mendes de Souza

 

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 
Luzinete da Silva Cunha
Marcleide de Souza Pereira
Elizeu Jezimiel Sousa Santos

 

A IMPORTÂNCIA DE RECILAR E HARMONIZAR O AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
Izabel Cristina de Souza Saturnino da Silva
Thelma Pires Gerônimo da Motta
Kênia Aparecida Silva de Moraes
Célia Alves de Souza
Dianaléia Schmitz Pereira

 

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Rosana Lima Steinbach
Lilian de Souza Carvalho

 

A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO DESPORTIVO EM CRIANÇAS DE 07 A 10 ANOS
Amanda Khethelyn de Oliveira Santana
Juliana Cristina de Sá
Rodrigo Rocha Baldaia

 

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: BRINCADEIRAS E JOGOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
Elaine Cristina Silva dos Santo Aguiar
Ana Paula Zanardi Chaves
Roseli Aparecida Dantas
Simone Aparecida da Rosa
Mara da Silva Santos

 

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Aparecida de Fátima Coelho
Dheslei Paula Pereira da Silva

 

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Rosangela de Souza Amorim

 

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA INFÂNCIA
Rosevani Valério Calvi
 

 

A IMPORTÂNCIA DO OLHAR PEDAGÓGICO JUNTO A EQUIPE ESCOLAR PARA COM OS ALUNOS QUE NECESSITAM DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO
Luciene da Silva Ribeiro e Silva
Marcelo Daniel da Silva
Mariza Aparecida Neves Rocha
Juliana Cavalcante de Araujo
Doriana Luzia dos Santos

 

A IMPORTÃNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA PERPECTIVA DE UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Geysa Carmo Magalhães Boaventura
Marlene Correa dos Santos
Regina Lucia Barbosa Scopel
Solange Duarte Amorim
Geisinete Aparecida Pinto de Magalhães

 

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR
Claudinéia Silva Macêdo

 

A MUSICALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Aparecida Pauliqui de Novais
Débora Leite Dionísio Serri
Elza Bernardo
Graciela Oliveira Silva
Selma Araújo de Souza

 

AÇÃO PEDAGÓGICA GARANTE O SUCESSO DOS ALUNOS DO CAMPO
Lucimaia Rodrigues Pinto
Janeth Rodrigues Pinto
Varnice Arruda Dias Ferreira
Zilmeire Macedo de Oliveira
Raquel Machado Santana

 

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Maria de Fátima Furtado

 

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O JOGO COMO ESTRATÉGIA PARA ALFABETIZAR LETRANDO
Adriana Gesiele Teixeira dos Santos
Janaina de Souza Pinto
Marineide da Silva
Suzana Nagadori Mizote

 

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OPOSIÇÃO OU COMPLEMENTARIDADE?
Laelson Santos da Silveira

 

ALFABETIZAR LETRANDO: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Thelma Pires Gerônimo da Motta
Izabel Cristina de Souza Saturnino da Silva

 

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DO TDAH NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Ana Regina de Almeida Sampaio
Francielle dos Santos
Joana Sousa Vilela
Marli Francisco Sampaio

 

ANÁLISE E DISCUSSÕES RELATIVAS A PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Marcia Regina Rocha
Léo Ricardo Mussi
 

APRENDIZAGEM DA LEITURA NA ESCOLA INCLUSIVA: PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES NA/DA DUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO
MGeralda Ferreira Lemes Barbosa

 

BEM-ESTAR NO CONTEXTO ESCOLAR
Emerson Messias do Couto
Karine Gabriely Nunes da Silva
Marelinda Carvalho da Silva
Renata Francielle de Oliveira
Ricardo Noetzold

 

COMO INTRODUZIR A LÍNGUA DE SINAIS (LIBRAS) NA ALFABETIZAÇÃO
Claudete Terezinha de Barros Pereira
Joice Maria Moresco
Lurdes Mariano Mendes
Marli Padilha da Luz
Roseli Velozo Gomes

 

COMPARATIVO ENTRE RECURSOS DE "CONTEÚDOS E TAREFA" NO GOOGLE SALA DE AULA E NO MOODLE
Walingson da Costa da Silva
Erica Regina Caetana Barbosa
Vanessa Benevides Lima
Lucilene Maria da Silva

 

CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR
Marcela Crepaldi de Oliveira
Vanessa Galvani da Silva
Adriana Ester Lopes
Marcia Antônia Ferro Fraile

 

DEFICIÊNCIA MULTIPLA E INCLUSÃO
Ariêne Gomes Ferreira Amaral

 

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA
Claudete Terezinha de Barros Pereira
Joice Maria Moresco
Lurdes Mariano Mendes
Marli Padilha da Luz
Roseli Velozo Gomes

 

DESAFIOS DO ENSINO DE ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM COM ÊNFASE EM DISCALCULIA
Eliany Lenz Wiirzler

 

DESAFIOS ENCONTRADOS NA EDUCAÇÃO: ÊNFASE NO ENSINO APRENDIZADO
Elice Kelly Farias Garcia
Juliana Cavalcante de Araujo
Luciene da Silva Ribeiro e Silva
Marcelo Daniel da Silva
Mariza Aparecida Neves Rocha

 

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA LUIZA SOARES BAOABID
Eliel Azambuja de Souza

 

DO ESPAÇO BIBLIOTECÁRIO À LITERATURA INFANTIL COMO INCENTIVO A LEITURA
Elizângela Ribeiro Cardoso
Jovina Benedita de Campos Moraes

 

EDUCAÇÃO: CAMPOS DE ENSINO APRENDIZAGEM
Josiely de Jesus Moura
Marcia Pereira Machado
Elice Kelly Farias Garcia
Amanda de Jesus Marangoni
Queila Francelina Puger

 

EDUCAÇÃO ALÉM DAS TEORIAS
Marta Santana de Pinho Scardua
Nelcy de Souza
Raquel Machado Santana
Roseli de Souza

 

EDUCAÇÃO E COVID-19: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS MEDIANDO A APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA
Laelson Santos da Silveira

 

EDUCAÇÃO ESPECIAL: VOLTADO PARA O APRENDIZADO INFANTIL PEDAGÓGICO
Marta Matos Lima
Wanderleia Puger Evangelista
Ana Maria dos Santos Barbosa Khippaiz
Elizangela Pinheiro de Almeida
Doriana Luzia dos Santos

 

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E BARREIRAS A SEREM QUEBRADOS
Juliana Zancani Brandão
Hebert Moreira da Silva
Elza Cendon André

 

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO
Edith Vieira Vanni Penhavel Marmos
Marinalva de Arruda Lino
Odemar Mendes de Souza

 

ESPAÇOS EDUCATIVOS: ALÉM DOS MUROS ESCOLARES
Claudinéia Silva Macêdo
Edinéia Silva Macêdo

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Valia do mesmo para a compreensão do funcionamento escolar
Marinês Batista dos Santos
Maira dos Santos Zanini

 

EVASÃO ESCOLAR PÓS PANDEMIA
Odete Ramos
Alice Anete Siqoura
Daniela Dormevil
Lediane Moraes
Oilson Andrelino

 

FAMÍLIA E ESCOLA JUNTAS PARA A APRENDIZAGEM DO ALUNO DEFICIENTE
Claudete Terezinha de Barros Pereira
Joice Maria Moresco
Lurdes Mariano Mendes
Marli Padilha da Luz
Roseli Velozo Gomes

 

GESTÃO ESCOLAR: A GESTÃO DEMOCRÁTICA
Joana Sousa Vilela
Jovina Benedita de Campos Moraes
Joelma Ribeiro Lobo dos Santos

 

HORTA ESCOLAR COMO RECURSO DE ENSINO APRENDISAGEM NA GEOGRAFIA AMBIENTAL NO ENSINO BÁSICO
Mário Marcelino da Silva

 

IMPACTO DAS HISTÓRIAS INFANTIS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Valdirene Viana Rocatto

 

IMPORTANCIA DO LIMITE NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA PEQUENA
Lisbeth da Silva Pohu
Angélica de Freitas Nunes Rocha
Keziane Rodrigues de Souza
Grazielle Vassoler Garcia

 

INFORME E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PSICOPEDAGÓGICA DE UM ESTUDO DE CASO
Micheli Marcansoni

 

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ana Regina de Almeida Sampaio
Elaine Cristina Thomann da Silva
Francielle dos Santos
​​​Francielly Martins de Souza Costa
Marli Francisco Sampaio

 

LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM: “ARTICULANDO SABERES”
Marta Santana de Pinho Scardua
Nelcy de Souza
Raquel Machado Santana
Roseli de Souza

 

LUDICIDADE: BRINCANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Solange Luiza de Oliveira
Maria José Alves Soares
Adriana de Oliveira Teodoro

 

MESAS DO CONHECIMENTO: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO
Laila Raissa Pereira Moraes de Souza
Cleyci Rosangela Gonçalves Ferreira
Emily Nayan de Jesus Lima
Mateus Rivadavia Vital
Willian Borges Vieira

 

O BINÔMIO: CUIDAR E EDUCAR, E A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jovina Benedita de Campos Moraes

 

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Angélica de Freitas Nunes Rocha
Lisbeth da Silva Pohu

 

O BRINCAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Roseli Francelino dos Santos

 

O DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL, SUA GARANTIA E SEUS DESAFIOS EM TEMPOS DE PANDEMIA
Aline Cristine Boldt Loubak

 

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Artenisa Aparecida dos Santos Oliveira

 

O LÚDICO: A MÁGICA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Grazielle Vassoler Garcia
Keziane Rodrigues Borges de Souza
Lidiane Ramos dos Santos Silva
Elisangela Maria dos Santos
Suelen do Sacramento Santos

 

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Kênia Aparecida Silva de Moraes
Thelma Pires Gerônimo Motta
Célia Alves de Souza
Dianaléia Schmitz Pereira
Izabel Cristina de S. Saturnino da Silva

 

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ATIVIDADE INDISPENSÁVEL
Andréa Cristina Ferreira
Laura Floriano Gonzales

 

O LÚDICO NOS ANOS INICIAIS
Claudete Terezinha de Barros
Joice Maria Noresco
Lurdes Mariano Mendes
Marli da Luz Padilha
Roseli Velozo Gomes

 

O PAPEL DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO DA MATEMÁTICA
Suziane dos Santos de Oliveira de Almeida Bispo

 

O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DIREITO PARA TODOS
Marcia Pereira Machado
Josiely de Jesus Moura
Amanda de Jesus Marangoni
Queila Francelina Puger

 

O SURGIMENTO DA EJA NO BRASIL E SUA RELEVÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
Eunice Souza dos Reis Giovani

 

O TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL EM SALA DE AULA
Luciana Dallazen Rodrigues
Poliana de Carvalho Evangelista

 

O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO
Maria Aparecida Martins de Arruda
Raquel Machado Santana

 

OFICINA DE FORMAÇÃO DE DOCENTES: APRESENTAÇÃO E EXPLANAÇÃO DE TICS, E SUAS VANTAGENS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Léo Ricardo Mussi
 

OS AVANÇOS E RETROCESSOS NA POLÍTICA BRASILEIRA
Jessica Luna de Carvalho

 

PAULO FREIRE E O EJA
Janessa Roefero Petek
Marirze de Almeida Leite

 

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO 
Maria Helena Bernardo da Silva Cordeiro

 

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR
Marcielly Dayane Silva Santos Pavoski

 

TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ENSINO DE FRAÇÕES NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Eliany Lenz Wiirzler