Sumário - 53ª Edição | Volume 11| Número 8 | outubro/2023

 

 

 

Capa

 

Folha de rosto

 

Ficha Catalográfica

 

Editorial

 

Direitos Autorais

   

 

Direito

 

Impactos ocasionados na sociedade pelo crime de embriaguez ao volante
Aray Carlos Barbosa
Poliana de Carvalho Evangelista

 

 

Educação

 

A Educação Inclusiva na perspectiva do Plano Nacional de Educação, Plano Estadual de Educação de Mato Grosso e Plano Municipal de Educação de Terra Nova do Norte
Eloa Metzdorf
Claudete Terezinha Barros Pereira
Ivete Aparecida Barros dos Santos
Jayne Rosa Rodrigues
Roseli Gomes Velozo

 

A importância da alfabetização: fundamentos e desafios
Cleidilene Nunes da Silva e Silva
Thaís Cristina Guerra Silva
Vera Lucia de Carvalho
Gesislane Ferreira Santana Marques
Eleusa Lopes de Oliveira Charles

 

A importância da brinquedoteca e do espaço lúdico na Educação Infantil
Jozelei Berge Tibes
Luciana Dallazen Rodrigues

 

A importância da formação continuada para professores de educação básica nos anos iniciais
Daniela da Rosa Rodrigues
Eliza Fernanda Rodrigues Melo
Karine Rosa Rodrigues
Katia Regina dos Santos
Maria Lindinalva Saraiva

 

A importância de um ambiente escolar e-lerning
Daniella Wilges de Oliveira Barrozo
Dirce da Silva
Eriel Angela Gil dos Reis Castanha

 

A importância do ensino da Matemática na Educação Infantil
Erison Ricardo Marchi
Cristiano Pereira
Zilma Aparecida Horacio Marchi
Daiany Nayara Pereira Rezende
Vânia Rodrigues Vieira

 

A inclusão das crianças com deficiência no ensino regular
Carolina Samanda Rodrigues
Rosimere Maria Quirino
Jaqueline Caminski

 

A inclusão na sala de aula, em especial ao aluno com deficiência auditiva
Camila Francatto de Castro

 

A integração das tecnologias na prática pedagógica: contrariedades e oportunidades
Erison Ricardo Marchi
Daiany Nayara Pereira Rezende
Jane Cristina Araujo Januario
Thaís Cristina Guerra Silva
Juceli Senn

 

A representação do negro na literatura infantil
Jaqueline Caminski
Lina Cristiane Cavalheiro
Roseli Velozo Gomes
Sara Miranda Porato
Thays Pereira Dutra Antunes

 

A utilização dos jogos no processo educacional
Danieli Ribeiro da Rosa

 

Alfabetização e Letramento: um diálogo entre Magda Soares e Paulo Freire na formação de cidadãos críticos
Flávia Michelle Ferreira Oliveira
Antonio Carlos de Lima Oliveira
Karen Joana Gomes Silva Rodrigues
Fabiana Cristina Nobre de Oliveira
Willian Quevedo Tonelli

 

Atividades lúdicas e recreativas: a importância da brincadeira par a Educação Infantil
Andreia dos Santos Silva Dias

 

Como incentivar os jogos lúdicos em sala de aula?
Danieli Ribeiro da Rosa

 

Como trabalhar a literatura no 4º e o 5º anos
Daniela da Rosa Rodrigues
Eliza Fernanda Rodrigues Melo
Jayne Rosa Rodrigues
Karine Rosa Rodrigues
Sankler de Barros Pereira

 

Contos de fadas na alfabetização: aprendizagem, ludicidade e a contação de histórias
Bruna Xavier da Silva

 

Contribuições da taxonomia de Bloom no contexto da sala de aula
Elizete Alves Ferreira
Rodrigo Gresele
Marta Szolomicki
Solange Aline Schmidt

 

Creche é só brincar por brincar?
Luciana Dallazen Rodrigues
Jozelei Berge Tibes

 

Educação do campo
Jaqueline Caminski
Lina Cristiane Cavalheiro
Roseli Velozo Gomes
Sara Miranda Porato
Thays Pereira Dutra Antunes

 

Educação Especial: caminhos e desafios na inclusão de pessoas com deficiência
Queila Francelina Puger
Fabiana Batista Thomaz
Luciana Vasconcelos dos Santos
Estefani Luana da Silva Ferreira Lima
Zilma Aparecida Horacio Marchi

 

Educação tradicional e seus benefícios para a sociedade brasileira
Daniela da Rosa Rodrigues
Eliza Fernanda Rodrigues Melo
Jayne Rosa Rodrigues
Karine Rosa Rodrigues
Sankler de Barros Pereira

 

Estratégias de ensino para desenvolver a leitura e escrita nos anos iniciais: uma abordagem efetiva
Cleidilene Nunes da Silva e Silva

 

Inclusão é vez, voz e ação: uma reflexão sobre práticas e possibilidades no contexto escolar
Ana Reni Gonçalves

 

Inclusão Escolar: investigação das dificuldades enfrentadas por alunos com necessidades especiais e as estratégias de inclusão efetivas na sala de aula regular
Janaina Rodrigues Lima Franceschi

 

Inclusão escolar no Brasil: políticas públicas e desafios na Educação Especial
Andréa Bezerra Ferreira
Dayane Ferreira Amaral Côrtes
Flávia Michelle Ferreira Oliveira
Lígia Mara Ormond Pereira
Maria José Nunes Mota

 

Jogos lúdicos como interação social
Danieli Ribeiro da Rosa

 

O ensino de Ciências como mediador da aprendizagem nas séries iniciais
Magda Cristina de Lima

 

O ensino de Geografia na perspectiva da Educação Inclusiva no município de Nova Mutum – MT
Larissa Pereira Dias
Patrícia Aparecida Dias

 

Políticas públicas educacionais em diferentes contextos
Queila Francelina Puger
Cleidilene Nunes da Silva e Silva
Erison Ricardo Marchi
Ivete Fernandes Gomes
Janete Prestes Furlan

 

Reciclagem de filtro de café: transformando resíduos em recursos
Anny Caroliny Januario de Araujo
Gabrielle Stephany Lopes de Azevedo
Keylijane Alves da Silva

 

Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade em crianças brasileiras de escolas públicas
Claudete Terezinha Barros Pereira
Ivete Aparecida Barros dos Santos
Daniela Rosa Rodrigues
Jayne Rosa Rodrigues
Karine Rosa Rodrigues

 

TEA – Transtorno do Espectro Autista
Josiane Marques dos Santos

 

Uma análise bibliográfica sobre o uso das tecnologias na educação como ferramenta facilitadora na aprendizagem e ensino do aluno em âmbito escolar
Marcia de Jesus Motta
Liciana Menezes da Silva

 

Uso das metodologias ativas e o papel do professor
Elisabete Gonçalves Rabelo

 

Utilização das tecnologias digitais da informação e comunicação na educação e suas contribuições a partir do surgimento da WEB
Claudete Terezinha Barros Pereira
Ivete Aparecida Barros dos Santos
Daniela Rosa Rodrigues
Jayne Rosa Rodrigues
Karine Rosa Rodrigues

 

 

Saúde

 

Importância do controle interno de qualidade laboratorial: fases pré-analítica, analítica e pós-analítica
Izadora Andrade Freitas de Paula

 

Imunização contra Papilomavirus Humano: uma revisão de literatura sobre a utilização de vacinas profiláticas recombinantes
Dionela Pequeno Peres

 

O ensino de Ciências como mediador da aprendizagem nas séries iniciais
Magda Cristina de Lima

 

 

Social

 

Os desafios do Serviço Social nas escolas
Valdenice Valéria de Oliveira